Análisis de los Edublogs en la formación inicial del profesorado

¡Hola a todos! 

La entrada de hoy la vamos a relacionar con la publicación anterior en relación a los edublogs. En la siguiente página http://premioespiral.org/premio se explican las bases para otorgar y optar al premio Espiral según el desarrollo y diseño de recursos educativos en la práctica docente. 

El hecho de utilizar edublogs para el desarrollo dinámico, lúdico e innovador en el proceso de enseñanza-aprendizaje, hace que se incremente el trabajo de los docentes. Se debe pensar en el diseño y organización del mismo, no basta con adjuntar texto y alguna imagen o vídeo, sino que debe ser agradable visualmente. 

Algunas recomendaciones para atraer al alumnado son las siguientes:

• No debe haber mucho texto, sino lo más escueto y breve posible. 
• Las imágenes deben tener coherencia con el texto que las acompaña (parece obvio, pero hay ocasiones que esto no es así)
• El tamaño de la letra no debe reducirse mucho y que sea pequeño, sino su lectura será compleja y se perderá el interés. 
• Utilizar el menor número de tipos de letra diferentes. 
• El color de la letra debe contrastar con el color de fondo, sino dificultará su lectura (Lo idóneo es texto oscuro sobre fondo claro)
• Alineación del texto y ajustar el interlineado.

Si se os ocurre alguna recomendación más para el correcto diseño y funcionamiento de un blog, dejádmelo en los comentarios. Gracias.